تحضير نص هو في عقر دارنا للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أفهم النص و أناقش فكره

لمَ لم يكن يعتقد المواطن العربي أن التلوث لن يطال جغرافية الوطن العربي؟ ما الأسباب التى جعتله يغير رأيه؟

• لماذا لم يكن المواطن العربي يعتقد أن التلوث سيطال جغرافية الوطن العربي؟
  • كان المواطن يعتقد أن المشكل خاص بالدول الصناعية المتقدمة فقط.
• ما الأسباب التي جعلته يغير رأيه؟
  • اكتشف أن التلوث قد وصل إلى الهواء والماء في بيئته المحلية.

هل لا يعتبر تلوث البحار خطرًا في البلدان المنتجة للبترول والغاز؟

• لماذا يعتبر تلوث البحار خطرًا في البلدان المنتجة للبترول والغاز؟
  • لأن هذه البلدان تستخدم ملايين الجالونات من الماء يوميًا لتبريد معداتها، وعندما تعود هذه المياه إلى البحر، تحمل معها موادًا ملوثة، مما يؤدي إلى موت الملايين من الأسماك.

ما العوامل غير المتعلقة بالصناعات البتروكيميائية المساهمة في تلوث المياه والهواء؟

• ما هي العوامل غير المتعلقة بالصناعات البتروكيميائية التي تساهم في تلوث المياه والهواء؟
  • انطلاق الآلاف من السيارات في الشوارع، ووجود الاسطبلات والمزارع لتربية الحيوانات وسط الجمعيات السكانية، وانتشار محارق القمامة.

ما الخطأ الاستراتيجي الذي تركته الدول تجاه مشكلة التلوث؟

• ما هو الخطأ الاستراتيجي الذي تركته الدول تجاه مشكلة التلوث؟
  • الخطأ هو عدم ملاءمة البيئة للإنسان الذي يعيش فيها، مما يؤدي إلى فساد في البيئة وتدهور الأوضاع البيئية.

ما الميدان الهام الذي يجب على الدول أن تهتم به؟ وما رأيك في ما قال الكاتب؟

• ما هو الميدان الهام الذي يجب على الدول أن تهتم به؟
  • الميدان الهام هو نظافة البيئة.
• ما رأيك في ما قال الكاتب؟
  • أرى أن ما قاله الكاتب صحيحٌ، حيث إن عمر الإنسان في تناقص مستمر بسبب الأمراض الناتجة عن التلوث.

ما قصدية الكاتب التبليغية من عنوان النص؟ غير العنوان بصورة من صور النظافة في محيطك.

• ما هي قصدية الكاتب التبليغية من عنوان النص؟
  • القصدية هي وجوب التفطن لإصلاح الوضع قبل فوات الأوان.

• غير العنوان بصورة من صور النظافة في محيطك وعلل.

  • “جمال الطبيعة في نظافتها”، حيث تعكس الصورة جمال البيئة عندما تكون نظيفة وخالية من التلوث، مما يسهم في تعزيز الوعي بأهمية المحافظة على النظافة في المحيط المحلي.

شرح المفردات

• حاسم: تعني كلمة “حاسم” أن الشيء قاطع وفعّال في القضاء على المشكلة.
• تكرير النّفط: هو عملية تصفية وفرز أنواع مختلفة من النفط للحصول على منتجات نفطية محددة.
• القطران: هو مادة سوداء سائلة لزجة تستخرج من بعض المواد العضوية مثل النّفط.
• المصدّرة للبترول: تعني الدول التي تبيع البترول لدول أخرى.
• الزيت: يشير إلى البترول الخام.
• الجالونات: وحدة قياس للسّوائل تستخدم في الولايات المتحدة وتساوي 3.7853 لتر، أما في بريطانيا تساوي 4.546 لتر.
• النشّادر: غاز الأمونيا الذي يعرف برائحته الشّديدة النفاذ، ويستخدم في تنظيف الأواني وإزالة البقع.
• مكْنِّنت: يشير إلى إدخال الآلة للصّناعة وتحسين العمليات الإنتاجية باستخدام التكنولوجيا.

الفكرة العامة

• التلوث يشكل خطرًا يُهدد الجميع دون استثناء، ويتطلب الحرص على البيئة لتفادي تأثيراته الضارة.

الأفكار الأساسية

1. المواطن العرب، كغيره من سكان العالم، يواجه التهديدات الناجمة عن التلوث.
2. خطورة تلوث البحار في الدول المصنعة للبترول والغاز وتأثيره على الثروة السمكية والبيئة البحرية.
3. تنوع مصادر التلوث والحاجة الملحة للقضاء عليها لتحقيق بيئة نظيفة وصحية.

المغزى العام

• لنقم برسم مستقبلنا البيئي الذي يبدأ بخطوات صغيرة تعكس الالتزام بحماية البيئة. النظافة ليست مجرد هدف، بل هي نصف الغنى والثروة الحقيقية.

أكتشف نمط النص وأبين خصائصه

أستخراج الكلمات المفتاحيّة :

• التلوّث مشكل، تلوّث المياه، تلوّث الماء والهواء، المحيط الحيوي، البيئة النّظيفة، فساد البيئة، الملوّثات الطّبيعيّة والكيماويّة…

وعند عرض هذه الكلمات على زميلي، وطلبت منه إعطائي فكرةً عن النصّ توصّل إلى أنّ النصّ تحدّث عن التلوّث البيئي وأخطاره وأنواعه.