تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي
تقرأ في هذا الموضوع
نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي .
في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي الشعب العلمية . سنقدم لكم تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.
تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب
يمكنك الاطلاع على تحضير نص الحركة العلمية وأثرها على الفكر والأدب للسنة الثانية ثانوي والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.
أتعرف على صاحب النص
حنا الفاخوري، أديب ولغوي عربي ومؤرخ لبناني، ولد في زحلة عام 1914 لأب من قرية مجدلون قرب بعلبك الذي نزح إليها في بداية الحرب العالمية الأولى. درس الابتدائية في زحلة وفي حوش حالا بريّاق، ثم انتقل إلى القدس حيث أكمل دراسته الثانوية. في عام 1936، وبعدما اندلعت الأحداث في فلسطين، عاد إلى لبنان واستقر في بيروت. من خلال أعماله المتنوعة، كان الفاخوري يسعى لإثراء المشهد الثقافي العربي واللبناني. توفي في 4 أكتوبر 2011، تاركًا وراءه إرثًا ثقافيًا هامًا من الكتب والأبحاث، من بينها “تاريخ الأدب العربي” و”الفخر والحماسة”، وعمله الشهير عن الجاحظ.
أكتشف معطيات النص
- كيف قامت الدولة العباسية؟
- قامت الدولة العباسية بعد سقوط الدولة الأموية في الشام.
- لماذا تم تحويل العاصمة من دمشق إلى بغداد؟
- تحولت العاصمة من دمشق إلى بغداد لقيام الدولة على أكتاف الفرس.
- ما أثر الحرية في التطور والإبداع؟
- منح العباسيون حرية التفكير والتعبير وحرية العقيدة، وهذه الحريات ساهمت في تنمية العقول والبحث في مختلف المجالات، مما جعل المجتمع يعيش في تقدم وازدهار في شتى المجالات.
- ما دور الخلفاء في ازدهار الحركة العلمية والأدبية؟
- شجع الخلفاء العباسيون الحركة العلمية في شتى نواحيها من خلال تمويلهم لها وتوفير جو مناسب للعلماء والكتاب، وتنافسوا في فتح دور العلم وشجعوا حركة النقل والترجمة والنسخ.
- ما أثر الحضارة الهندية والفارسية واليونانية في بناء الحضارة العربية والإسلامية؟
- كانت العلوم اليونانية والعقل اليوناني من بواعث التصنيف والاشتغال بالعلوم، بينما كان العقل الهندي من بواعث الزهد والحكمة، وكانت الحضارة الفارسية من بواعث الزخرفة والتفخيم والموسيقى.
أناقش معطيات النص
- ما تأثير الحركة العلمية في الشعر والنثر؟
-
كان لهذا الانقلاب أثر في الشعر العربي وقد ظهر ذلك الأثر في أغراضه وفنونه وأساليبه , فمن حيث أغراضه فإنها لم تكد تخرج عن نطاق النوع الغنائي , وقد ضعف الشعر السياسي وشعر الفخر والحماسة , وظهر الشعر الفلسفي , والشعر الصوفي , والشعر التعليمي , والشعر التهكمي والهزلي , والتراسل بالشعر , وقد استقل بعض الأبواب كالخمر والزهد , ووصف الصيد .
-
وقد حافظ الشعراء في بناء القصيدة على الأوضاع الموروثة عن الأقدمين .وأجروا تجديدا في ترك الابتداء بذكر الأطلال أحيانا إلى وصف القصور والخمور , والميل إلى هجر الغريب من التراكيب والألفاظ , والتزام البديع وأساليب البيان .
- لماذا ظهر أثر الحركة العلمية في النثر أكثر وأعمق من الشعر؟
- ظهر أثر الحركة العلمية في النثر أكثر وأعمق من الشعر لاعتماد النثر على العقل بشكل أكبر.
- ما أثر المدنية العباسية في النثر؟
- ظهر أثر الفلسفة والعلوم في النثر العباسي، حيث اتسع مجال التفكير وعني الكتاب بربط الأسباب بالمسببات وامتدت العقول بتأثير النقل والترجمة إلى وضع الكتب واتباع الأساليب التصنيفية فيها.
أستخلص وأسجل
أسباب ازدهار وتقدم الفكر العربي والإسلامي في العصر العباسي كانت متعددة:
- تعايش الثقافات والأمم المختلفة: وجود ثقافات متنوعة وأجناس مختلفة في إمبراطورية الخلافة العباسية أثر في تنوع الأفكار والمعرفة.
- ازدهار حركة الترجمة: شهدت فترة العباسيين انتعاشا في حركة الترجمة، حيث ترجمت الأعمال الفلسفية والعلمية من اللغات اليونانية والسنسكريتية والفارسية إلى العربية، مما زاد من إمكانية الوصول إلى المعرفة المتقدمة.
- تشجيع الحكام على الثقافة والفنون: كان الخلفاء والأمراء في الدولة العباسية يشجعون الشعراء والمفكرين والعلماء على التفوق والإبداع، وكانوا يدعمونهم ماديا وثقافيا، مما دفع بالمجتمع نحو التقدم الفكري والثقافي.
- انتشار المكتبات وحلقات الدرس: ظهرت المكتبات والمراكز الثقافية في العصر العباسي، حيث أصبح من السهل للناس الوصول إلى المصادر المعرفية. كما أقيمت حلقات الدرس والنقاش، مما دفع بانتشار العلم والفكر بين الناس.
بهذه العوامل الرئيسية، تمكنت الحضارة العباسية من تطوير الفكر والعلوم، مما جعلها مركزا للثقافة والتعليم في ذلك الزمان.