تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي
تقرأ في هذا الموضوع
نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي .
في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي . سنقدم لكم تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.
تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض
يمكنك الاطلاع على تحضير نص تحول الهجاء عند الأخطل والفرزدق وجرير إلى نقائض للسنة الأولى ثانوي والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.
أتعرف على صاحب النص
شوقي ضيف، الأديب والعالم اللغوي المصري، ولد في قرية أولاد حمام بمحافظة دمياط شمالي مصر في 13 يناير 1910. يُعتبر من علامات الثقافة العربية، وقد شغل منصب رئيس مجمع اللغة العربية المصري سابقًا. كتب العديد من الكتب في مجالات الأدب العربي وناقش قضاياه، وقد حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في عام 1983. وافته المنية في القاهرة في 10 مارس 2005.
أكتشف معطيات النص
س: كيف اتصفت صور الأهاجي في العصر الجاهلي؟
ج: اتصفت صور الأهاجي في العصر الجاهلي بالبساطة، حيث لم يكتفي الشعراء بالرد بقصائد من الوزن والقافية على خصومهم.
س: ما خصائص الهجاء في العصر الأموي؟
ج: خصائص الهجاء في العصر الأموي هي التحول من فن وقتي متقطع إلى فن دائم مستمر.
س: ما الظروف التي أدت إلى تنشيط الهجاء في العصر الأموي؟
ج: الظروف التي أدت إلى تنشيط الهجاء في العصر الأموي هي استقرار القبائل في مدينتي البصرة والكوفة، حيث تجتمع وتحتشد القبائل حول الشعراء في المربد والكناسة للاستماع إلى ما ينشدونه في الهجاء.
س: ما العوامل الثانوية التي ساعدت على نهضة فن الهجاء؟
ج: العوامل الثانوية التي ساعدت على نهضة فن الهجاء هي تحرك الجمهور من شاعر إلى شاعر، وخاصة عندما يحاول الشاعر الرد على ما رمى به شاعر آخر، مما يثير الحماس عند القبيلة والجمهور.
س: ما هي سمات التجديد في الهجاء؟
ج: سمات التجديد في الهجاء هي أنه أصبح يراد به اللهو لا الجد كما كان الشأن في القديم.
س: إلى ماذا تحول الهجاء عند شعراء النقائض؟ وما السبب؟
ج: تحول الهجاء عند شعراء النقائض إلى لون جديد سمي بالنقائض، وذلك بسبب رد جرير على افتخار الفرزدق ببيته، حيث وصفه بأنه حقير ووضيع، وأنه في أسفل الدرجات من الذل والهوان.
أناقش معطيات النص
- س: لماذا ارتبط الهجاء أول مرة بالرغبات وحوادث الأيام؟
ج: ارتبط الهجاء أول مرة بالرغبات وحوادث الأيام لأن القبائل كانت متباعدة وتتقاتل، وكان الشعراء لا يتنازلون في هذه الحروب اللسانية. - س: ما الفكرة التي أراد الكاتب إثباتها في مبتدإ النص؟
ج: الفكرة التي أراد الكاتب إثباتها في مبتدإ النص هي أن شعر النقائض غرض مستحدث جديد. - س: هل الأدلة التي بنى عليها رأيه كافية لتفسير ظاهرة الهجاء؟
ج: نعم، الأدلة التي بنى عليها رأيه كافية لتفسير ظاهرة الهجاء. - س: لماذا ذهب الكاتب إلى تشبيه منزلة الشعراء بمنزلة الصحافيين في عصرنا؟ ما وجه الشبه؟
ج: ذهب الكاتب إلى تشبيه منزلة الشعراء بمنزلة الصحافيين في عصرنا نتيجة الدور الذي يقوم بهما في الدفاع، حيث يدافع الشاعر عن قبيلته بلسانه والصحفي يدافع عن دولته بقلمه. - س: ما أوجه الاختلاف بين الهجاء في القديم والهجاء في عصر بني أمية؟
ج: أوجه الاختلاف بين الهجاء في القديم والهجاء في عصر بني أمية هي أنه من حيث الغاية أصبح يراد به اللهو، ومن حيث الصورة أصبح ينشد يوميا وأصبح الشعراء يحترفونه احترافًا. - س: ما هي المفاخر التي اعتمدها الفرزدق في أبياته؟
ج: المفاخر التي اعتمدها الفرزدق في أبياته هي الشرف، والعز، والفروسية، والشجاعة، والكرم، والقوة الحلم. - س: ما هي الألفاظ الدالة على الهجاء في أبيات جرير؟
ج: الألفاظ الدالة على الهجاء في أبيات جرير هي اخزى، والحضيض الأسفل، واخس، وهدمت. - س: لماذا اعترض جرير على الافتخار باجداده؟
ج: اعترض جرير على الافتخار باجداده لأنه كان فقيرًا يرعى غنم والده، في حين كان الفرزدق ذا نسب شريفة.
أستخلص وأسجل
- س: ما هو الموضوع الذي يعالجه الكاتب في النص؟
ج: الموضوع الذي يعالجه الكاتب في النص هو عودة الهجاء إلى الشعر العربي في عهد بني أمية بأسلوب وهدف جديدين. - س: من هم الشعراء الذين يمثلون فن الهجاء في العصر الأموي؟
ج: الشعراء الذين يمثلون فن الهجاء في العصر الأموي هم جرير والأخطل والفرزدق. - س: ما الفرق بين النقائض والهجاء؟
ج: النقائض هي قصائد ينظمها الشعراء في الفخر والهجاء، حيث يلتزمون فيها بنقض المعاني والتزام الوزن والقافية. أما الهجاء فهو حرب لسانية، الغرض منها الحط من مكانة وقيمة الخصم، والشاعر فيه ليس مقيدا بأن يرد على خصمه بقصيدة من نفس الوزن والقافية، وهذه الرغبة مقتصرة على حروب وأيام. - س: ما هو شعر النقائض؟
ج: شعر النقائض هو تلك المعركة الشعرية التي دارت رحاها بين عدد من الشعراء في العصر الأموي، حيث يكتب الشاعر قصيدته مع التقيد بوزنها وقافيتها.
