تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي

نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي .

في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي . سنقدم لكم تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.

تحضير درس الجناس للسنة 1 ثانوي

يمكنك الاطلاع على تحضير درس الجناس للسنة الأولى ثانوي والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.

الأمثلة

الاحظ قول الشاعر:

• لا تعرضن على الرواة قصيدة.        ما لم تكن بالغت في تهذيبها 
• فإِذا عَرَضْتَ القَوْلَ غَيْرَ مُهذَبٍ        عدوه منك وَسَاوِسًا تهذي بها 

تعلمت أن المحسنات البديعية نوعان ما هما؟

المحسنات البديعية:

• النوعان: تنقسم المحسنات البديعية إلى نوعين رئيسيين:

  • محسنات لفظية: تهتمّ بأصوات الكلمات وبنائها.
  • محسنات معنوية: تهتمّ بدلالات الكلمات وعلاقاتها.

• أمثلة على المحسنات البديعية:

  • اللفظية: الجناس، السجع، الطباق، المقابلة، التورية، المُشاكلة، التكرار.
  • المعنوية: الاستعارة، التشبيه، الكناية، الإضمار، المبالغة، التضاد، المُفارقة.

أستنتج الخلاصة

• وجه التجانس في اللفظتين (تهذيبها – تهذي بها) هو التشابه في الوزن والتركيب، حيث يتمثل في استخدام الجذر نفسه مع تغيير الوزن والتشكيل ليتناسب مع السياق. الفعل “تهذيبها” يأتي في صيغة المبالغة من الفعل “هذّب”، أما الفعل “تهذي بها” فيأتي في صيغة الأمر من الفعل “هذى”، والتشابه بينهما يظهر في الوزن والتركيب.
• هذا المحسن البديعي هو الجناس، حيث يستخدم الشاعر في هذه الأبيات اللغة بمهارة لتوصيل رسالته بشكل جميل وبديع.
• إذا نقص شرط من شروط التجانس يسمى ذلك عدم التجانس، وهو يعني عدم توافق العناصر في البناء اللغوي مع بعضها البعض.

أبنى الخلاصة

تعريف الجناس

• لغة : معناه التشابه
• اصطلاحا : تشابه لفظين في النطق واختلافهما في المعنى.

أنواع الجناس

وهو نوعان :

• الجناس التام : هو ما اتفق فيه المتجانسان في أربعة أمور هي : نوع الحروف عددها شكلها، ترتيبها مع الاختلاف في المعنى, مثل :
  • فدارهم ما دمت في دارهم …… وأَرْضِهِمْ مَا دُمْتَ في أرضهم
• الجناس الناقص : وهو ما اختلف فيه اللفظان في واحد من الأمور الأربعة السابق ذكرها. مثل : الهَوَى مَطِيَّةُ الهَوَانِ

حل إحكام موارد المتعلم وضبطها ص 181 سنة أولى ثانوي

في مجال المعارف

• الراحة – الراحة:جناس تام
• تكويني – تكويني:جناس تام
• مسرة – مضرة : جناس ناقص
• ارى – اراق:جناس ناقص
• حتفي – قدمي : جناس ناقص

في مجال المعارف الفعلية

• اقبل الخير بسرعة الخيل
• الجمال و الكمال لله
• عجل ولا تؤجل عملك
• الاجتهاد مغارم في الاولى ومغانم في الآخرة

في مجال إدماج أحكام الدرس

زرتُ أثرًا من الآثار التاريخية الرائعة التي تزخر بها إحدى مدن وطني. كانت الزيارة تجربة مدهشة ومثيرة، حيث تفتحت أمامي أبواب التاريخ لأكتشف جماله وعمقه. الأثر كان شاهدًا على عظمة الحضارة التي عاشت في تلك المدينة، وعلى مهارة العمل الإنساني في بناء تلك الآثار الضخمة والمبهرة. كانت كل حجرة تحمل قصة جديدة ومثيرة، تذكرنا بمجدها السابق وتدفعنا للاهتمام بتاريخنا وتراثنا العريق.