تحضير نص ملاعب الكرة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص ملاعب الكرة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

التعريف بالشاعر

علي محمد الجندي (1928 – 7 أغسطس 2009)، الشاعر السوري الذي ولد في مدينة السلمية، حيث نشأ وتلقى تعليمه، ثم انتقل إلى دمشق حيث حصل على شهادة إجازة في الفلسفة من جامعة دمشق في عام 1956. عمل في ميدان الصحافة في دمشق وبيروت، وتسلم منصب مدير الدعاية والأنباء في دمشق. كان أحد المؤسسين لاتحاد الكتاب العرب في عام 1962 وتولى منصب نائب الرئيس ابتداءً من عام 1969. يُعد الجندي واحدًا من رواد حركة تجديد القصيدة العربية في سوريا منذ بداية الستينات. اُطلق عليه لقب “الشاعر الظريف” بسبب طابعه المميز بالضحك المستمر. توفي في مدينة اللاذقية ودُفن في مسقط رأسه. يترك وراءه مجموعة من الدواوين الشعرية والمؤلفات والدراسات الأدبية.

أسئلة الفهم

• س: ما هي الرياضة المقصودة في القصيدة؟ ج: الرياضة المقصودة هي كرة القدم، ويظهر ذلك من خلال تعبيرات الشاعر مثل “حومة الميدان” و”تلك الملاعب”.
• س: على من يعود الضمير “هم” في مطلع القصيدة؟ ج: الضمير “هم” يعود على لاعبي كرة القدم.
• س: بم شبه الشاعر الكرة وهي تطير بين اللاعبين؟ ج: الشاعر شبه الكرة وهي تطير بين اللاعبين بالعقبان التي تحوم.
• س: ماذا تنبت الملاعب؟ ج: الملاعب تنبت نخبة الفتيان اللاعبين.
• س: هل ترقى الشعوب بدونها؟ ج: لا، لأنها السبيل لعلوّ الشأن والتقدم.
• س: من هو الذي يخوض بحر الحياة بأمان؟ ج: الذي يخوض بحر الحياة بأمان هو القوي.
• س: يقال: “العقل السليم في الجسم السليم”. أين نجد ذلك في النص الشعري؟ ج: نجد ذلك في قول الشاعر: “مالعقل إلا في السليم، إن صحت الأجسام أطلعت النهى”.

شرح المفردات

• يُجدون: يتنافسون في مجال لعب الكرة.
• وسط الميدان: منطقة واسعة في ملعب اللعبة.
• يمسكون: يلتقطون الكرة بسرعة.
• يَحوم: يتحرك بسلاسة في الهواء، كما يحوم الشيء في السماء.
• العقبان: جمع عقاب، وهي طيور جارحة تتحرك في السماء.
• البشر: الجماهير أو الناس.
• موفرة: غنية ومليئة بالأشياء.
• التحديات: العقبات أو الصعوبات.
• تظهر: تبدو وتتجلى.
• العقول: الذهون والأفكار الراقية.
• ناضجة: جاهزة ومستعدة.
• المُكتسب: الشخص الذي يكسب أو يحقق مكاسب.
• المرض: حالة عدم الصحة أو الإصابة بالعلة.

الفكرة العامة

• وصف الشاعر لملاعب كرة القدم وتأثيرها على الشباب والفتيان.

حل أقوم مكتسباتي ص 162 سنة ثانية متوسط

البيت الأخير من قصيدة الرياضة للشاعر عمر فروخ يؤكد على أهمية الرياضة للعقل والجسد، ويربط بينهما بعلاقة وثيقة.

في هذا البيت، يقول الشاعر:

ما العقل إلا في السليم فمن يكن      ذا علةٍ لم يحظَ بِالْعِرْفَانِ

يشبه الشاعر العقل بالسليم، ويؤكد أن العقل السليم لا بد أن يكون في جسم سليم. فالعقل لا ينمو ويتطور إلا إذا كان الجسم في حالة صحية جيدة.

ولهذا، فإن الرياضة مهمة للعقل لأنها تساعد على تنشيط الدورة الدموية وتحسين وظائف المخ، مما يؤدي إلى تحسين القدرات العقلية مثل التفكير والتعلم والذاكرة.

كما أن الرياضة تساعد على تحسين الحالة المزاجية وزيادة الثقة بالنفس، مما يساهم في تحسين قدرة الإنسان على التعلم والتفكير.

ولهذا، فإن الشاعر يؤكد أن من يعاني من العلل لا يحظى بالعلم والمعرفة، لأن العقل السليم هو أساس العلم والمعرفة.

وبذلك، يختم الشاعر قصائده بفكرة مهمة تؤكد على أهمية الرياضة للعرب، فهي تنمي القوة البدنية والعقلية، وتساعد على بناء الحضارة.

شرح معنى العبارة العقل السليم في الجسم السليم

العبارة “العقل السليم في الجسم السليم” ترتبط بفهم أهمية الاتزان بين الصحة العقلية والجسدية. تعكس هذه العبارة الفلسفة القائلة بأن الشخص الذي يحافظ على جسمه بصحة جيدة يمتلك عقلاً قويًا وسليمًا. فالعناية بالجسم من خلال النظام الغذائي المتوازن والنشاط البدني يسهم في تعزيز اللياقة الجسدية والقدرة على مواجهة التحديات اليومية. وبالمثل، الرعاية الجيدة للعقل من خلال التفكير الإيجابي، والتحلي بالتفاؤل، والابتعاد عن الضغوط النفسية، تسهم في تحسين الصحة العقلية. إن جمع بين العناية بالجسم والعقل يشكل أساساً لحياة صحية ومتوازنة، حيث يعكس الجسم السليم حالة العقل السليم، والعكس صحيح.

حل أتذوق النص ص 164 سنة ثانية متوسط

• س1: ما نوع النص؟ ج1: النص هو شعري ويُعتبر قصيدة.
• س2: ما الأسلوب الغالب على القصيدة؟ ج2: الأسلوب الغالب على القصيدة هو الأسلوب الخبري.
• س3: استخرج صورتين مختلفتين واشرحهما. ج3: صورة التشبيه “كرة تطير كحائم العقبان” تُظهر الحركة السريعة والتفاعل في ملعب كرة القدم. صورة التشبيه البليغة “حياتنا بحر” تُظهر التعقيد والتنوع في حياتنا.
• س4: في البيت الأخير محسن بديعي. استخرجه واشرحه. ج4: محسن بديعي يشير إلى الجمال والإبداع في الخلق، ويمكن أن يكون اسمًا تشير إلى الله الذي يُصف بالجمال والحكمة.
• س5: طباق في قوله (السليم# علة). ج5: يشير الشاعر في هذا الطباق إلى التناقض بين السلامة والعلل أو الأمراض، مما يُظهر الحيرة في فهم الحياة.
• س6: كيف يسمى المقطع الأخير من البيت؟ وكيف نسمي الحرف الأخير من كل بيت؟ ج6: المقطع الأخير هو “عجز”، والحرف الأخير من كل بيت يُسمى “الروي”.
• س7: ما هو روي هذه القصيدة وكيف نسميها؟. ج7: روي هذه القصيدة هو “النون”، وتُسمى القصيدة نونية.

حل أوظف تعلماتي ص 164 سنة ثانية متوسط