المنهاج الجزائرياللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجزائر
تحضير نص سوء المهلكة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني
تقرأ في هذا الموضوع
ان تحضير نص سوء المهلكة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني من ضمن الاسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري التي واجه طلبتنا صعوبة بالغة في الوصول الى اجابته الصحيحة ولذلك يسرنا في منصة تعليمي ان نكون اول من يستعرض لكم تحضير نص سوء المهلكة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني في مقالنا الان كما عملنا مسبقا في كافة حلول الاسئلة التعليمية في المناهج الجزائرية.
تحضير نص سوء المهلكة
يندرج سؤال تحضير نص سوء المهلكة للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني ضمن المناهج الجزائرية قسم السنة الاولى متوسط الجيل الثاني مادة اللغة العربية , لذلك نسعى دائما في منصة تعليمي الى توفير الحلول والدروس التي بدورها تساهم في تطوير مستوى الطلاب لجميع المستويات الدراسية .
التعريف بالشاعر
الفكرة العامة
- تسليط الضوء على معاناة الجزائريين من الفقر والجهل، مع دعوتهم إلى التوحيد والاتحاد من أجل تحقيق التقدم والازدهار.
الافكار الاساسية
- تصوير الشاعر لمعاناة الجزائريين من الفقر والجهل، وتوضيح سوء الأوضاع التي يعيشونها.
- دعوة الشاعر إلى التوحيد والاتحاد كوسيلة لتحقيق التقدم والازدهار للشعب الجزائري.
- تعبير الشاعر عن الافتخار بالسلف الصالح والنقد اللاذع للخلف الذي فقد الأمانة ولم يحقق ما كان ممكنًا.
المغزى العام للنص
حل أتذوق النص ص 87 سنة اولى متوسط
-
س: استخرج من النّصّ الألفاظ الدّالة على سوء المهلكة؟ ج: الموت يكفينا – الجهل – فقر – آلام – مسغبة – قاتلنا – مهلكنا – خاذلنا – مردينا – البأس – اليأس…
- س: بماذا توحي الألفاظ التّالية: “طاروا – حلّقوا علوا”؟ ج: توحي إلى التطوّر والرّقيّ والازدهار.
- س: ما هو المحسن البديعي الموجود في البيت الرّابع؟ ج: ناقص: البأس – اليأس.
-
س: استخرج من البيت الأخير تعبيراً مجازياً. ….كفّ الغباوة …. تعبير مجازي: يعبر عن التوقف عن السذاجة أو الجهل.