تحضير نص بيئتنا مهددة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص بيئتنا مهددة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

نص فهم المنطوق بيئتنا مهددة

اسئلة فهم النص

• س: لماذا هاجم القرد الرجل؟ ج: هاجم القرد الرجل بسبب اقتحامه لمسكن القردة وقطعه للأشجار.
• س: هل يمتد هذا الخطر إلى القردة فقط، أم يؤثر على البيئة بشكل عام؟ وما هو التأثير؟ ج: لا، هذا الخطر لا يمتد إلى القردة فقط، بل يشمل كل الحيوانات والطبيعة، ويشكل تهديدًا حتى على الإنسان نفسه.
• س: ما هي أبرز مظاهر الاعتداء على البيئة التي ذكرها الكاتب؟ ج: أبرز مظاهر الاعتداء على البيئة هي اتلاف الغابات وانقراض الحيوانات والنباتات.
• س: ما مدى خطورة الوضع الحالي؟ ج: خطورة الوضع تظهر في انقراض الحياة على وجه الأرض.
• س: لماذا هاجم القرد الرجل؟ ج: القرد هاجم الرجل لأنه كان يقوم بقطع الأشجار.
• س: كيف عبرت القردة الأخرى عن موقفها؟ ج: كانت القردة الأخرى تصفق على أغصان الأشجار.
• س: بماذا يشبه الكاتب حال القردة؟ ج: الكاتب يشبه حال القردة كمشاهدة مباراة في كرة القدم.
• س: كيف كانت نهاية الرجل؟ ج: نهاية الرجل كانت هروبه مذعورًا.
• س: أين وقعت أحداث القصة؟ ج: وقعت أحداث القصة في إحدى الغابات النيجيرية.
• س: ماذا يقصد الكاتب بقوله “اختار القرد هذه المرة ضحية عزلاء”؟ ج: الكاتب يقصد أن الرجل لم يكن يمتلك سلاحًا للدفاع عن نفسه.
• س: هل القرد وحده معني بالدفاع عن الغابة؟ ج: لا، بل كل الحيوانات تدافع عن الطبيعة عندما يتعرض البيئة للتهديد.
• س: كيف تدافع الحيوانات عن الطبيعة؟ ج: تكشر الحيوانات عن أنيابها وتبرز مخالبها تجاه كل من يحاول المساس بالطبيعة.
• س: ما الدلالة التي يحملها سؤال “(أليس هذا الأمر مفزعا)؟” ج: الدلالة هي أن البيئة مهددة حقًا، ويتضح ذلك من خلال الأرقام والإحصائيات الخطيرة التي تم عرضها.
• س: كيف اعتمد صاحب النص على سرد الحقائق لتصوير خطورة الموقف؟ ج: اعتمد صاحب النص على ذلك من خلال ذكر أرقام الانقراض والتأثير السلبي على البيئة.

شرح المفردات

الفكرة العامة

• تصرفات الإنسان ولا مبالاته تجاه الطبيعة تهدد التوازن البيئي وتنذر بعواقب وخيمة.
• الإنسان هو مصدر الأذى والكوارث التي تشكل تهديدًا للتوازن البيئي.
• السلوكيات السلبية للإنسان تجاه الطبيعة تشكل تهديدًا للبيئة وتنذر بالخطر.

حل أحضر ص 111 للسنة الثالثة متوسط

إعداد “معرض المتوسطة” بمناسبة اليوم العالمي للبيئة

تعلن إدارة المؤسسة عن بدء عملية التحضير لـ “معرض المتوسطة”، وذلك في إطار الاحتفال باليوم العالمي للبيئة. نؤمن بأهمية الوعي البيئي وضرورة حماية بيئتنا لتحقيق التنمية المستدامة.

نستلهم فكرنا من النص “عدو البيئة”، حيث يعكس هذا النص التحديات التي تواجه البيئة ويسلط الضوء على الممارسات الضارة التي تعتبر عدوًا لصحة واستدامة البيئة. سنقوم بتسليط الضوء على هذه التحديات في معرضنا، ونعمل على توعية الزوار بأهمية المحافظة على بيئتنا الطبيعية.

أهم أهداف المعرض:

1. توعية الجمهور بمخاطر التصرفات البشرية الضارة على البيئة.
2. عرض حلول ومبادرات للمساهمة في حماية البيئة.
3. تشجيع الطلاب والمشاركين على اتخاذ خطوات فعّالة نحو حياة صديقة للبيئة.

طرق المشاركة:

• عرض المشروعات والأنشطة البيئية التي قام بها الطلاب.
• فقرات توعية وورش عمل حول حماية البيئة.
• معرض فني يعبر عن جمالية الطبيعة والحاجة للحفاظ عليها.

انضموا إلينا في هذا الحدث الرائع وساهموا في بناء مستقبل أفضل للبيئة والأجيال القادمة. سنعلن عن تفاصيل المعرض وفعالياته قريبًا. شاركونا رؤيتكم وافكاركم لجعل هذا المعرض تجربة توعية لا تُنسى!