تحضير نص الهلال الأحمر الجزائري للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

التعريف بالكاتب

براهيم قليل هو الابن الأصغر في أسرته التي تتألف من ثمانية ذكور وأربع إناث. وُلد براهيم بعد وفاة والده عندما كان في عامه الأول، ونشأ تحت رعاية والدته وإخوته الأكبر سنًا.

تلقى براهيم تعليمه كمعظم أبناء جيله في مدارس تحفيظ القرآن المعروفة باسم “الكتاتيب”. كان دائمًا مهتمًا بالقراءة والمطالعة، وكان من أعضاء جريدة البصائر الأسبوعية التي أصدرتها جمعية العلماء المسلمين الجزائريين، وهذا زاد من ثقافته وأثر في نمو شعوره الوطني في سنوات مبكرة من حياته.

عندما انضم براهيم إلى تنظيم حركة الانتصار للحريات الديمقراطية في أواخر الأربعينات، كان رفقة عدد من الشبان من منطقته. وعندما اندلعت ثورة نوفمبر الخالدة في الجزائر، انضم براهيم إلى صفوفها في شهر جانفي عام 1955 وبدأ في ممارسة العمل الثوري في منطقة الشمال القسنطيني، التي أصبحت معروفة باسم الولاية الثانية بعد مؤتمر الصومام.

شغل براهيم مهامًا ثورية متعددة في صفوف جيش التحرير الوطني، بداية من قيادة فرقة وصولاً إلى مسؤولية للاتصالات والأخبار في القسم، وكان أيضًا عضوًا في قيادة الناحية برتبة ضابط. استمر في النضال حتى تم الإعلان عن وقف إطلاق النار في 19 مارس 1962.

بعد استعادة الاستقلال، انتخب براهيم عضوًا في أول مجلس وطني تأسيسي في سبتمبر 1962. كان أيضًا مسؤولًا لاتحادية حزب جبهة التحرير الوطني في دائرة الميلية. براهيم قليل هو رمز للتضحية والنضال من أجل استعادة حقوق الشعب الجزائري وتحقيق الاستقلال.

• س: ما هو الهلال الأحمر الجزائري؟
• ج: الهلال الأحمر الجزائري هو منظمة إنسانية تطوعية جزائرية.
• س: ما الغرض من تأسيس هذه الجمعية؟
• ج: تم تأسيس الهلال الأحمر الجزائري في عام 1957 نتيجة للأوضاع الصعبة التي كان يعيشها الشعب الجزائري وثورته. الهدف الرئيسي من تأسيسه كان لتقديم المساعدات الإنسانية وتوزيعها على اللاجئين الجزائريين في تونس والمغرب.
• س: ما هو الدور الرئيسي للهلال الأحمر الجزائري؟
• ج: دور الهلال الأحمر الجزائري يتضمن الحصول على المساعدات الدولية وتوزيعها على اللاجئين الجزائريين في تونس والمغرب، وكذلك التكفل بأعباء توزيع هذه المساعدات على المستحقين.
• س: هل كان دور الهلال الجزائري مقتصرًا على توفير الأمن الغذائي؟
• ج: لا، دور الهلال الأحمر الجزائري تعدى توفير الأمن الغذائي إلى نشاطات أخرى مثل تأسيس وإشراف على مراكز صحية وتزويدها بالأدوية والأجهزة الطبية.
• س: هل كان الهلال الأحمر منعزلا عن العالم؟
• ج: لا، الهلال الأحمر الجزائري كان متفتحًا على العالم، وقدم مساهمة في إطلاق سراح العديد من الأسرى الفرنسيين بالتعاون مع الصليب الأحمر، مما أكسبه سمعة دولية.
• س: كيف قدم الهلال الأحمر وجهًا مشرفًا وحضاريًا للجزائر؟
• ج: الهلال الأحمر الجزائري نجح في إبراز الوجه الحضاري والإنساني للثورة الجزائرية من خلال تمكين العديد من الأسرى الفرنسيين من الالتحاق بعائلاتهم، مما أضفى على الثورة الجزائرية بعدًا إنسانيًا وحضاريًا.

شرح المفردات

1. حتمية: الحتمية تعني الضرورة واللازمية والواجب اللافت للتجاهل. يُستخدم هذا المصطلح للإشارة إلى شيء لا يمكن تجنبه أو تجاهله.
2. الصليب: الصليب هو آلة تعذيب تتألف من خشبتين مثبتتين عند تقاطعهما، وكانت تُستخدم في الماضي لتعذيب الأشخاص وإعدامهم. أصبحت الصليب رمزًا دينيًا مهمًا للمسيحية.
3. منوط به: هذا التعبير يعني أن شيئًا ما مرتبط به أو مسند إليه.
4. لاجئين: اللاجئين هم الأشخاص الذين يهربون من بلدهم أو منطقتهم بسبب الحروب أو الخطر، ويبحثون عن مأوى آمن في بلد آخر.
5. شرسة: هذه الكلمة تعني خشونة وقسوة شديدة.
6. المداشر: هي القرى أو القبائل، وهي تعبير جزائري يُستخدم للإشارة إلى مجموعة من المساكن التي تجتمع فيها أفراد مترابطين بصلات قرابة.
7. أسير: هو الشخص الذي يكون سجينًا نتيجة الحروب أو النزاعات.
8. تنسيق: يشير إلى التعاون والتشاور والعمل المشترك بين الأطراف المختلفة.
9. سمعة: تعبر عن الذكر الحسن أو الشهرة الإيجابية للشخص أو المكان أو المؤسسة.

الفكرة العامة

• تتناول هذه النصوص نشأة الهلال الأحمر الجزائري ودوره أثناء فترة الاستعمار، حيث يظهر كجمعية تطوعية قامت بدور فعال في تقديم المساعدات للجزائريين خلال تلك الفترة. تسلط الضوء على دوافع إنشاء الهلال الأحمر الجزائري ومساهمته في تدويل القضية الجزائرية.

الأفكار الأساسية

1. تأسيس الهلال الأحمر الجزائري كان نتيجة دوافع حقيقية لتقديم المساعدات الإنسانية للجزائريين في ظل الاستعمار.
2. دور الهلال الأحمر الجزائري لم يقتصر على توفير الأمن الغذائي بل شمل أيضًا تقديم مساعدات متنوعة للجزائريين في مختلف الجوانب.
3. نجح الهلال الأحمر الجزائري في إبراز البعد الإنساني للثورة الجزائرية أمام العالم، مما ساهم في تحقيق مكانة مشرفة للبلاد.

المغزى العام من النص

• الهلال الأحمر الجزائري يمثل رسالة إنسانية سامية ومشرفة، حيث يجسد التضامن والعناية بالإنسان في ظل الظروف الصعبة، ويساهم في إبراز الهمة الوطنية والإنسانية للجزائر خلال فترة الاستعمار وما بعدها.

حل اقوم مكتسباتي ص 58 للسنة الثالثة متوسط

• قارن بين الأدوار الّتي قام بها الهلال الأحمر أثناء الثّورة وما يقوم به اليوم؟

الحل :

الهلال الأحمر الجزائري قام بأدوار مختلفة خلال فترة الثورة ضد الاستعمار الفرنسي وما زال يقوم بأدوار مهمة في الوقت الحالي. لنقم بمقارنة بين الأدوار التي قام بها الهلال الأحمر الجزائري في كل من الفترة التاريخية والوقت الحالي:

أثناء الثورة (خلال فترة الاستعمار):

1. توفير المساعدة الإنسانية: قام الهلال الأحمر الجزائري بتقديم المساعدة الإنسانية للمحتاجين والجرحى في الثورة، مثل توزيع الطعام والإسعافات الأولية.
2. دعم الجرحى والمصابين: كان للهلال الأحمر الجزائري دور كبير في رعاية وعلاج الجرحى والمصابين خلال المعارك والأحداث الثورية.
3. نقل الجرحى: قام بنقل الجرحى والمصابين إلى المستشفيات والمرافق الطبية لتلقي العلاج.
4. تأمين المواد الطبية: شارك في توفير المستلزمات الطبية والأدوية لمعالجة الجرحى.

اليوم (الوقت الحالي):

1. الاستجابة للكوارث والطوارئ: يقوم الهلال الأحمر الجزائري بالمشاركة في استجابة الطوارئ وإدارة الكوارث في مختلف الأوقات والأماكن.
2. الرعاية الصحية: يقدم الدعم الصحي من خلال تقديم خدمات طبية وصحية للمحتاجين والمجتمعات المحلية.
3. التوعية والتثقيف: يشارك في حملات التوعية والتثقيف الصحي لتعزيز الوعي الصحي بين الجمهور.
4. تقديم المساعدات للفقراء: يستمر في تقديم المساعدات والدعم للفقراء والمحتاجين في مجتمع الجزائر.

بشكل عام، يُظهر هذا المقارنة كيف أن الهلال الأحمر الجزائري قام بالتطور وتعديل دوره على مر العقود، حيث بدأ كمساهم في الجهود الثورية وتقديم المساعدة الإنسانية أثناء الثورة، واستمر في تقديم الخدمات الإنسانية والصحية والطوارئ في الوقت الحالي.

• نصك يستخدم النمط التفسيري بشكل غالب، وذلك من خلال تقديم معلومات وشرح حول الهلال الأحمر الجزائري ودوره خلال فترة الاستعمار. بعض مؤشرات هذا النمط تشمل غلبة الضمير الغائب، مثل “يعيشها” و”تأسيسه” و”إيصالها”، وغياب الراوي عن النص مما يعطي النص طابعًا موضوعيًا. الجمل الخبرية تسهم أيضًا في توجيه النص نحو النمط التفسيري.
• أيضًا، يظهر استخدام أساليب التوكيد والنفي في النص، مثل “ولقد نشط الهلال الأحمر الجزائري” و”ولم تكن هذه المهمة سهلة”، مما يسهم في تسليط الضوء على أهمية دور الهلال الأحمر الجزائري.
• الأسلوب الغالب على النص هو الأسلوب الخبري، حيث يتميز بتقديم المعلومات بشكل مباشر وموضوعي، دون حضور متكلم وباستخدام لغة موضوعية. هذا يساهم في توجيه النص نحو توجيه رسالة معرفية وشرحية حول الهلال الأحمر الجزائري ودوره.

حل اوظف تعلماتي ص 58 للسنة الثالثة متوسط

• جاءت كلمات النّصّ في معظمها سهلة. علّل.
• خلال عيد الأضحى قامَ فوجُ الكشّافة الإساميّة الجزائريّة، بالتّعاون مع الهال الأحمر الجزائريّ، بجمع لحوم الأضاحي لتوزيعها على الفقراء. زرتَ مقرّهم وتابعت العمليّة. لخّص الخطوات التي مرّت بها هذه العمليّة في فقرة من ثمانية أسطر.

الحل :

كلمات النص “الهلال الأحمر الجزائري” في معظمها سهلة للفهم لعدة أسباب:

1. استخدام اللغة العامية: النص يستخدم اللغة العامية أو اللغة العربية البسيطة، مما يجعل الكلمات والعبارات سهلة الفهم للمستلمين العاديين دون الحاجة إلى مفردات معقدة أو تعبيرات صعبة.
2. توجيه إلى الجمهور العام: يبدو أن النص موجهًا إلى الجمهور العام وليس إلى فئة محددة من المتخصصين، وبالتالي تم اختيار الكلمات والعبارات التي يمكن فهمها بسهولة من قبل الجميع.
3. مفردات قليلة ومباشرة: النص يستخدم مفردات مباشرة وقليلة، مما يقلل من التعقيد ويجعل الفهم أسهل.
4. توجيه رسالة واضحة: الهدف من النص هو توجيه رسالة بسيطة وواضحة حول دور الهلال الأحمر الجزائري، وبالتالي تم التركيز على جعل الكلمات سهلة لضمان وصول الرسالة بشكل فعال.

باختصار، تم اختيار كلمات سهلة في النص لضمان فهم ووصول الرسالة بشكل أفضل للجمهور المستهدف.

متابعة توزيع اللحوم على الفقراء :

في يوم عيد الأضحى، زرت مقر فوج الكشافة الإسلامية الجزائرية وشهدت عملية جمع وتوزيع لحوم الأضاحي للفقراء بالتعاون مع الهلال الأحمر الجزائري. تضمنت العملية العديد من الخطوات المهمة:

1. التحضير المسبق: بدأت العملية بالتحضير المسبق حيث قام أعضاء فوج الكشافة بتجهيز الأدوات والمعدات اللازمة لعملية الذبح والتعبئة.
2. استقبال الأضاحي: تم استقبال الأضاحي من المتبرعين والمشاركين في الحملة. تم التأكد من صحة وجودة الأضاحي المقدمة.
3. عملية الذبح: تمت عملية الذبح بعناية ووفقًا للأصول الشرعية، حيث تم اختيار الأضاحي وإرسالها إلى المسلخ المعتمد.
4. تقطيع اللحوم: بعد عملية الذبح، تم تقطيع اللحوم إلى أجزاء صغيرة ومناسبة للتوزيع.
5. التعبئة والتغليف: تم وضع اللحوم في عبوات نظيفة ومناسبة للنقل والتوزيع.
6. تنظيم القوائم: تم تحضير قوائم تحتوي على أسماء الأسر المستحقة لتلقي اللحوم وتوزيعها.
7. التوزيع: قام أعضاء فوج الكشافة بالتعاون مع الهلال الأحمر بتوزيع اللحوم على الأسر المحتاجة بعناية واحترام.
8. المتابعة والتقييم: بعد الانتهاء من التوزيع، تمت متابعة العملية وجمع الملاحظات لضمان تحسين العمليات المستقبلية.

بهذه الطريقة، تمت العملية بنجاح لضمان وصول لحوم الأضاحي إلى الفقراء بشكل فعال ومنظم.