التاريخ للسنة الأولى متوسط الجزائرالمنهاج الجزائري

تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري

نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري .

تحضير درس بعدا التأثير و التأثر

في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم مادة التاريخ للسنة الاولى متوسط . سنقدم لكم تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.

مؤشرات الكفاءة للمركبة الثالثة:

  1. استنتاج مظاهر التأثير والتأثر بين الحضارات القديمة في الميدانين العمران والعلوم.
  2. استنتاج مظاهر التأثير والتأثر بين الحضارات القديمة في ميداني الديني والاقتصادي.

الوضعية المشكلة الجزئية الثالثة:

هناك آراء تشير إلى أن الحضارات القديمة قد قامت بالعيش بمعزل عن بعضها البعض، مما يشير إلى انعدام التأثير والتأثر.

السندات:

  • المكتسبات القبلية.
  • محتويات صفحات الكتاب ص169-175.

التعليمة: باستناد إلى المكتسبات القبلية، يُظهر التفاعل الحضاري على ضوء المنجزات، أي بعدا التأثير والتأثر.

مظاهر التأثير والتأثر بين حضارات العصر القديم

تتجلى مظاهر التأثير والتأثر بين حضارات العصر القديم في ميادين متعددة، حيث شكل هذا التفاعل نقطة أساسية في تطوير الحضارات. في الميدان العمراني والهندسي، كانت مصر تعكس تأثير بلاد الرافدين من خلال اعتمادها على الهيكل الهرمي الشهير، في حين انعكست مظاهر التأثير بين اليونان وروما في التطورات المعمارية، حيث اعتمد الرومان على الأسلوب اليوناني في بناء هياكلهم. في المجال الديني، تأثرت الحضارات ببعضها في تقديس الآلهة وبناء المعابد. وفي المجال الاقتصادي، كان هناك تبادل تجاري حيوي بين الحضارات عبر الطرق التجارية، ولعبت قرطاجة دورًا محوريًا كمركز تجاري على الساحل الشمالي لأفريقيا. في المجال العلمي والفكري، شهدت الرومان اعتمادًا على الفلسفة اليونانية، حيث استوعبوا مفاهيم فلاسفة مشهورين كأفلاطون وأرسطو. هذه المظاهر تجسد وجهًا من وجوه الارتباط العميق بين حضارات العصر القديم، مسهمة في تشكيل تاريخ البشرية بشكل شامل.

المظهر العمراني والعلمي

  • يظهر تأثير الحضارات القديمة بوضوح في المظهر العمراني والعلمي. استوحى اليونانيون معايير القياس والأوزان والساعة الشمسية ومبادئ الفلك وآلات الرصد وفن النحت من بلاد الرافدين. كما استمدوا الكثير من العلوم والمعارف، مثل الهندسة، من المصريين، وأثروا في الحضارات الأخرى في مجالي الفن والفلسفة. وأسهمت هذه التبادلات في تطوير المجتمعات ونقل المعرفة بين الثقافات المختلفة.
  • الفينيقيون قاموا بتطوير الأبجدية المستوحاة من الهيروغليفية، وقد اعتمدتها الإغريق واللاتين، لتصبح اللغة الفينيقية أصل اللغات التي تفرعت عنها جميع لغات العالم. يُظهر هذا التأثير الثقافي البارز الذي تركته الحضارات القديمة على النظم اللغوية والكتابة.
  • الرومان استوحوا تقويمهم الشمسي وتصميم المعابد من المصريين، واستمدوا الكثير من الفن المعماري اليوناني، والذي انعكس بشكل واضح في تطوير مدنهم. يُظهر هذا التأثير البارز في التقاليد البنائية والفنية التي اعتمدوها.

المظهر الديني والاقتصادي

  • تجلى التشابه في الديانات بين الأمم القديمة، حيث كانت معظمها وثنيًا وتعبد مظاهر الطبيعة والآلهة المشتركة. يعكس هذا التأثير الاستمرارية والتشابه في المعتقدات الدينية عبر الزمان والمكان.
  • تأثر الإغريق بلباس سكان شمال إفريقيا المصنوع من الجلود والدروع، مما يظهر التأثير الثقافي والتبادل الفني بين الثقافات المختلفة.
  • قام الرومان بالاستفادة من التسامح الديني المتبني من الحضارتين المصرية واليونانية، مما يظهر كيف أن التأثير ليس مقتصرًا على المجال الديني فقط، بل امتد إلى القيم والتصورات الثقافية الشاملة.
  • في مجال الاقتصاد، تأثر الرومان بالزراعة من الإغريق والفينيقيين، حيث أدخلوا أنواعًا جديدة من المزروعات واستخدموا آلات زراعية متقدمة. كما تأثروا بفنون الصناعة، مثل صناعة الفخار والسفن، وكل ذلك ساهم في التطور الاقتصادي وتنوع الإنتاج في الرومانية القديمة.

مرحلة استثمار المكتسبات الإدماج الجزئي

رغم التباعد الجغرافي بين الحضارات القديمة، فإن عاملي التأثير والتأثر قد فرضا أنفسهما بشكل بارز من خلال المنجزات الحضارية.

تشير السندات إلى المعلومات المتاحة في الكتاب المدرسي على الصفحتين (174، 175).

عند النظر إلى هذا التفاعل الحضاري، نجد أن الحضارات القديمة تفاعلت بشكل وثيق على مدار التاريخ. فرغم اختلاف العوامل التي أسهمت في نشوء هذه الحضارات واختلاف السياقات الجغرافية، فإن حاجة الإنسانية للتعايش وبناء جسور التواصل الحضاري كان لها تأثير كبير.

تبادلت الحضارات القديمة الفنون والتقنيات، حيث أثرت في بعضها البعض في مجالات مثل النحت التماثيل وطراز العمران. كما نقلت الكتابات والمعرفة بينها، سواء عبر التجارة أو التواصل الثقافي والاجتماعي. تأثرت الحرف والمهن بفضل التفاعل بين الحضارات، وكان هناك تبادل في مجالات العمل والحرف اليدوية.

التأثير والتأثر لم يقتصرا على جوانب الحياة الاقتصادية والفنية فحسب، بل امتدا إلى المعتقدات الدينية. انعكس هذا في ممارسات العبادة والطقوس، مثل عادات دفن الموتى واحترام الآلهة.

في الختام، يُظهر هذا التفاعل الثقافي والحضاري كيف أسهمت الحضارات القديمة في تطوير بعضها البعض، وكيف أثرت هذه العلاقات في تشكيل مسارات التاريخ وتطور المجتمعات القديمة.

شرح المصطلحات

  1. الاقتباس:

    • التعريف: هو استخدام نصوص أو أفكار أو مصطلحات مأخوذة من مصدر آخر في سياق جديد.
    • الشرح: يتيح الاقتباس استعراض أفكار أو معلومات معينة من مصدر أصلي، سواء كان ذلك لدعم حجة معينة، أو لتوضيح نقطة معينة في النص.
  2. الديانة الوثنية:
    • التعريف: نوع من أنواع الديانات يتم فيها عبادة آلهة متعددة أو قوى طبيعية.
    • الشرح: تعتمد الديانات الوثنية على الإيمان بوجود وعبادة مجموعة من الآلهة، كل واحدة مرتبطة بجانب معين من الحياة أو الطبيعة. على سبيل المثال، الديانة اليونانية الرومانية.
  3. المقاييس:
    • التعريف: هي معايير أو قياسات يتم استخدامها لقياس أو تقييم شيء.
    • الشرح: في السياق العمراني والعلمي، قد تشير المقاييس إلى الأنظمة المتفق عليها لقياس الأوزان، الأطوال، أو الكميات الأخرى بطريقة موحدة.
  4. الأوزان:
    • التعريف: هي مقاييس الثقل أو الكتلة للأشياء.
    • الشرح: يتم قياس الأوزان بوحدات محددة، وتستخدم لوزن الأشياء المختلفة في مجمل المجالات، سواء في العلوم أو التجارة.
  5. الدروع:

    • التعريف: هي أدوات الدفاع عن النفس تستخدم للحماية من الهجمات أو الضربات.
    • الشرح: يمكن أن تكون الدروع مصنوعة من مواد مختلفة مثل المعدن، وتستخدم في العصور القديمة والوسطى كوسيلة لحماية الجنود أثناء المعارك.

تلخيص درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط

يمكنكم الاطلاع على محتوى تحضير درس بعدا التأثير و التأثر للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري والحصول على ملف PDF له عبر الرابط المتوفر في مقالنا. وسيتم تقديم الحل النموذجي للدرس بكل دقة ووضوح، تمامًا كما قمنا بتوضيح حلول جميع الأسئلة التعليمية السابقة في المنهاج الجزائري .

 
 
إذا كان لديكم أي استفسارات أو أسئلة إضافية حول حل دروس المنهاج الجزائري أو دروس اخرى ، فلا تترددوا في طرحها. سنكون سعداء بمساعدتكم وتقديم المساعدة اللازمة. نتمنى لكم التوفيق والنجاح في رحلتكم التعليمية.
 
كما يمكنكم ايضا الحصول على تحضير دروس التاريخ للسنة الاولى متوسط المنهاج الجزائري كاملا في ملف واحد , ما عليك سوى النقر على الرابط اسفله ثم تقوم باختيار الدرس المراد حله وسيظهر لك رابط الدرس مع الحلول في موقعنا يمكنك تحميله او تصفحه مباشرة والرجوع اله في اي وقت تحتاجه , كما نتمنى ايضا لكم رحلة ممتعة في مسيرتكم الدراسية ونتمنى لكم التوفيق والنجاح.
 

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى